ابو معاذ

لاسبيل إلى الفلاح إلا بتزكية النفس قال تعالى قد أفلح من زكاها وقد خاب من دساها فل نحرص على تطهير أنفسنا من الأثام .

AmJaD AL-MoGbel

العقل والجهل قوَّتان تتجاذبان و الإنسان يختار أحدهما بمشيئته الحرة، فإذا تحدَّى رياح الهوى وأختار السير صعداً إلى قمة العقل.. فإنَّه يبصر الحقائق بوضوح، وإذا استسلم لجهله، وإنهار في وديان الشهوات، فإنّه ليس يجهل الحقائق آنئذِ فقط، بل وينسى نفسه أيضاً (نسوا الله فأنساهم أنفسهم أولئك هُمُ الفاسقون).. وهكذا تقف الشهوة في الطرف النقيض من العقل.. ولا يكتمل عقل الإنسان إلا بكبح جماحها ولجم زمامها.

....

اختيـــــار AmGaD

.: بريق الأمل :.

بسم الله الرحمن الرحيم

(( تــ ـز ـكيـ ـة الـ ـنـ ــ ـفـو س ))
الحمد غافر الذنب وقابل التوب شديد العقاب والصلاة والسلام على من فتح الله به باب المتاب وعلى آله وصحبه ومن تبعه إلى يوم الإياب.

أما بعد:

فهذه كلمات يسيرة وجمل من العلم قليلة ولكنها في غاية الأهمية لأنها الخطوط الرئيسة لمنهج أهل السنة والجماعة في السلوك ومداواة النفوس وتزكيتها حتى تصل إلى حقيقة التقوى ونور المعرفة وهي مختصرة من كلام الإمام العالم بعلل النفوس وأدوائها وأدويتها وطرق شفائها: ابن قيم الجوزية رحمه الله تعالى وقد قسمنا كلامه رحمه الله إلى فقرات ووضعنا لكل فقرة عنواناً مناسباً حتى لا يتشتت ذهن القارئ أو يمل خاطره.


عنوان السعادة

ذكر ابن الإمام ابن القيم رحمه الله أن عنوان سعادة العبد ثلاثة أمور وهي أنه إذا أنعم عليه شكر وإذا ابتلي صبر وإذا أذنب استغفر.

قال فإن هذه الأمور الثلاثة هي عنوان سعادة العبد وعلامة فلاحه في دنياه وأخراه ولا ينفك عبد عنها أبداً فإن العبد دائم التقلب بين هذه الأطباق الثلاث:


الشكر على النعماء

الأول نعم من الله تعالى تترادف عليه فقيدها: الشكر

أركان الشكر: والشكر مبني على ثلاثة أركان الاعتراف بها باطناً والتحدث بها ظاهراً وتصريفها في مرضاة وليها ومسديها ومعطيها فإذا فعل ذلك فقد شكرها مع تقصيره في شكرها.


الصبر على البلاء

الثاني: محن من الله تعالى يبتليه بها ففرضه فيها الصبر والتسلي.

أركان الصبر: والصبر حبس النفس عن التسخط بالمقدور وحبس اللسان عن الشكوى وحبس الجوارح عن المعصية كاللطم وشق الجيوب ونتف الشعر ونحو ذلك.

فمدار الصبر على هذه الأركان الثلاثة فإذا قام بها العبد كما ينبغي انقلبت المحنة في حقه منحة. واستحالت البلية عطية وصار المكروه محبوباً.


حكمة البلاء

فإن الله سبحانه وتعالى لم يبتل العبد ليهلكه وإنما ابتلاه ليمتحن صبره وعبوديته فإن لله تعالى على العبد عبودية في الضراء كما له عليه عبودية في السراء، وله عليه عبودية فيما يكره كما له عليه فيما يحب، وأكثر الخلق يعطون العبودية فيما يحبون، والشأن في إعطاء العبودية في المكاره، ففيه تفاوتت مراتب العباد وبحسبه كانت منازلهم عند الله تعالى، فالوضوء بالماء البارد في شدة الحر عبودية ومباشرة زوجته الحسناء التي يحبها عبودية ونفقته عليها وعلى عياله ونفسه عبودية هذا الوضوء بالماء البارد في شدة البرد عبودية وتركه المعصية التي اشتدت دواعي نفسه إليها من غير خوف من الناس عبودية ونفقته في الضراء عبودية ولكن فرق عظيم بين العبوديتين.

فمن كان عبداً لله في الحالتين قائماً بحقه في المكروه والمحبوب فذلك الذي تناوله قوله تعالى: أَلَيْسَ اللَّهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ [الزمر:36] وفي القراءة الأخرى عِبَاده وهما سواء لأن المفرد مضاف فيعم عموم الجمع.

فالكفاية التامة مع العبودية التامة، والناقصة مع الناقصة فمن وجد خيراً فليحمد الله ومن وجد غير ذلك فلا يلومن إلا نفسه.

.: بريق الأمل :.

إغواء الشيطان

وهؤلاء هم عباده الذين ليس لعدوه عليهم سلطان قال تعالى: إِنَّ عِبَادِي لَيْسَ لَكَ عَلَيْهِمْ سُلْطَانٌ [الحجر:42]، ولما علم عدو الله إبليس أن الله تعالى لا يسلم عباده إليه ولا يسلطه عليهم: قَالَ فَبِعِزَّتِكَ لَأُغْوِيَنَّهُمْ أَجْمَعِينَ (82) إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِينَ [ص:83،82]. وقال تعالى: وَلَقَدْ صَدَّقَ عَلَيْهِمْ إِبْلِيسُ ظَنَّهُ فَاتَّبَعُوهُ إِلَّا فَرِيقاً مِّنَ الْمُؤْمِنِينَ (20) وَمَا كَانَ لَهُ عَلَيْهِم مِّن سُلْطَانٍ إِلَّا لِنَعْلَمَ مَن يُؤْمِنُ بِالْآخِرَةِ مِمَّنْ هُوَ مِنْهَا فِي شَكٍّ وَرَبُّكَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ حَفِيظٌ [سبأ:21،20].

فلم يجعل لعدوه سلطاناً على عباده المؤمنين فإنهم في حرزه وكلاءه وحفظه وتحت كنفه وإن اغتال عدوه أحدهم كما يغتال اللص الرجل الغافل فهذا لا بد له منه لأن العبد قد ابتلي بالغفلة والشهوة والغضب ودخوله على العبد من هذه الأبواب الثلاثة ولو احترز العبد ما احترز فلا بد له من غفلة ولا بد له من شهوة ولابد له من غضب وقد كان آدم أبو البشر من أحلم الخلق وأرجحهم عقلاً وأثبتهم ومع هذا فلم يزل به عدو الله حتى أوقعه فيما أوقعه فيه فما الظن بمن عقله في جنب عقل أبيه كتفلة في بحر؟


نعمة فتح باب التوبة

الثالث: التوبة والندم: فإذا أراد الله بعبد خيراً فتح له من أبواب التوبة والندم والانكسار والذل والافتقار والاستعانة به وصدق اللجوء إليه ودوام التضرع والدعاء والتقرب إليه بما أمكن من الحسنات ما تكون تلك السيئة به سبب رحمته حتى يقول عدو الله يا ليتني تركته ولم أوقعه وهذا معنى قول بعض السلف إن العبد ليعمل الذنب يدخل به الجنة ويعمل الحسنة يدخل بها النار قالوا كيف قال يعمل الذنب فلا يزال نصب عينيه خائفاً منه مشفقاً وجلاً باكياً نادماً مستحياً من ربه تعالى ناكس الرأس بين يديه منكسر القلب له فيكون ذلك الذنب سبب سعادة العبد وفلاحه حتى يكون ذلك الذنب أنفع له من طاعات كثيرة بما ترتب عليه من هذه الأمور التي بها سعادة العبد وفلاحه حتى يكون ذلك الذنب سبب دخوله الجنة.


آفة العجب والغرور

ويفعل الحسنة فلا يزال يمن بها على ربه ويتكبر بها ويرى نفسه ويعجب بها ويستطيل بها ويقول فعلت وفعلت فيورثه ذلك من العجب والكبر والفخر والاستطالة ما يكون سبب هلاكه فإذا أراد الله بهذا المسكين خيراً ابتلاه بأمر يكسره به ويذل عنقه ويصغر به نفسه عنده وإن أراد به غير ذلك خلاه وعجبه وكبره وهذا هو الخذلان الموجب لهلاكه.

.: بريق الأمل :.

علامة التوفيق

فإن العارفين كلهم مجمعون على أن التوفيق ألا يكلك الله تعالى إلى نفسك والخذلان أن يكلك الله تعالى إلى نفسك فمن أراد الله به خيراً فتح له باب الذل والانكسار ودوام اللجوء إلى الله تعالى والافتقار إليه ورؤية عيوب نفسه وجهلها وظلمها وعدوانها ومشاهدة فضل ربه وإحسانه ورحمته وجوده وبره وغناه وحمده.

فالعارف سائر إلى الله تعالى بين هذين الجناحين ولا يمكنه إن يسير إلا بهما فمتى فاته واحد منهما فهو كالطير الذي فقد أحد جناحيه.

قال شيخ الإسلام: (العارف يسير إلى الله بين مشاهدة المنة ومطالعة عيب النفس والعمل).

وهذا معنى قوله في الحديث الصحيح: { سيد الاستغفار أن يقول العبد اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت خلقتني وأنا عبدك وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت أعوذ بك من شر ما صنعت أبوء لك بنعمتك علي وأبوء بذنبي فاغفر لي فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت } [رواه البخاري].

فجمع في قوله : { أبوء لك بنعمتك علي وأبوء بذنبي } بين مشاهدة المنة ومطالعة عيب النفس والعمل.

فمشاهدة المنة توجب له المحبة والحمد والشكر لولي النعم والإحسان ومطالعة عيب النفس والعمل توجب له الذل والانكسار والافتقار والتوبة في كل وقت.


مدار العبودية

والعبودية مدارها على قاعدتين هما أصلهما:

- حب كامل.

- وذل تام.

ومنشأ هذين الأصلين المتقدمين هما مشاهدة المنة التي تورث المحبة ومطالعة عيب النفس والعمل التي تورث الذل التام وإذا كان العبد قد بنى سلوكه إلى الله تعالى على هذين الأصلين لم يظفر عدوه به إلا على غرة وغفلة وما أسرع ما ينعشه الله عز وجل ويجبره ويتداركه.

.: بريق الأمل :.

عوامل استقامة القلب

وإنما يستقيم له هذا باستقامة قلبه وجوارحه فاستقامة القلب بشيئين:

أحدهما: أن تكون محبة الله تعالى تتقدم عنده على جميع المحاب فإذا تعارض حب الله تعالى وحب غيره سبق حب الله تعالى حب ما سواه فرتب على ذلك مقتضاه وما أسهل هذا بالدعوى وما أصعبه بالفعل (فعند الامتحان يكرم المرء أو يهان).

وما أكثر ما يقدم العبد ما يحبه هو ويهواه أو يحبه كبيره وأميره وشيخه أو أهله على ما يحبه الله تعالى فهذا لم تتقدم محبة الله تعالى في قلبه جميع المحاب و لا كانت هي الملكة المؤمرة عليها وسنة الله تعالى فيمن هذا شأنه أن ينكد عليه محابه وينغصها عليه ولا ينال شيئاً منها إلا بنكد وتنغيص جزاءاً له على إيثاره هواه وهوى من يعظمه من الخلق أو يحبه على محبة الله تعالى.

الأمر الثاني: الذي يستقيم به القلب تعظيم الأمر والنهي وهو ناشيء عن تعظيم الآمر الناهي فإن الله تعالى ذم من لا يعظمه ولا يعظم أمره ونهيه قال الله تعالى: مَّا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَاراً [نوح:13]، قالوا في تفسيرها مالكم لا تخافون لله تعالى عظمة!


حقيقة تعظيم الأمر والنهي

وما أحسن ما قال شيخ الإسلام في تعظيم الأمر والنهي: هو ألا يعارضا بترخص جاف ولا يعارضا بتشديد غال ولا يحملا على علة توهن الانقياد.

ومعنى كلامه أن أول مراتب تعظيم الحق عز وجل تعظيم أمره ونهيه وذلك لأن المؤمن يعرف ربه عز وجل برسالته التي أرسل بها رسوله إلى كافة الناس ومقتضاها الانقياد لأمره ونهيه وإنما يكون ذلك بتعظيم أمر الله عز وجل واتباعه وتعظيم نهيه واجتنابه فيكون تعظيم المؤمن لأمر الله تعالى ونهيه دالاً على تعظيمه لصاحب الأمر والنهي ويكون بحسب هذا التعظيم من الأبرار المشهود لهم بالأيمان والتصديق وصحة العقيدة والبراءة من النفاق الأكبر فإن الرجل قد يتعاطى فعل الأمر لنظر الخلق ولب المنزلة والجاه عندهم ويتقي المناهي خشية السقوط من أعينهم وخشية العقوبات الدنيوية من الحدود التي رتبها الشارع على المناهي فهذا لبس فعله وتركه صادراً عن تعظيم الأمر والنهي ولا عن تعظيم الآمر الناهي.

.: بريق الأمل :.

علامات تعظيم الأوامر

فعلامة التعظيم للأوامر:

- رعاية أوقاتها وحدودها.

- والتفتيش على أركانها وواجباتها وكمالها.

- والحرص على تحسينها وفعلها في أوقاتها.

- والمسارعة إليها عند وجوبها.

- والحزن والكآبة والأسف عند فوات حق من حقوقها.


تعظيم شأن الصلاة

كمن يحزن على فوت الجماعة، ويعلم أنه لو تقبلت منه صلاته منفرداً، فإنه قد فاته سبعة وعشرون ضعفاً.

وكذلك إذا فاته أول الوقت الذي هو رضوان الله تعالى، أو فاته الصف الأول الذي يصلي الله وملائكته على ميامنه، ولو يعلم العبد فضيلته لجالد عليه، ولكانت قرعة.

وكذلك فوت الخشوع في الصلاة، وحضور القلب فيها بين يدي الرب تبارك وتعالى، الذي هو روحها ولبّها، فصلاة بلا خشوع ولا حضور كبدن ميت لا روح فيه، أفلا يستحي العبد أن يهدي إلى مخلوق مثله عبداً ميتاً أو جارية ميتة؟ فما ظن هذا العبد أن تقع تلك الهدية ممن قصده بها من ملك أو أمير أو غيره، فهكذا سواء الصلاة الخالية عن الخشوع والحضور وجمع الهمة على الله تعالى فيها بمنزلة هذا العبد - أو الأمة - الميت الذي يريد إهداءه إلى بعض الملوك، ولهذا لا يقبلها الله تعالى منه وإن أسقطت الفرض في أحكام الدنيا، ولا يثيبه عليها، فإنه ليس للعبد من صلاته إلا ما عقل منهما، كما في "السنن" و"مسند الإمام أحمد" وغيره عن النبي أنه قال: { إن العبد ليصلي الصلاة وما كتب له إلا نصفها، إلا ثلثها، إلا ربعها، إلا خمسها... حتى بلغ: عُشرها } [رواه أحمد وأبو داود].


التفاضل بحسب ما في القلوب

وينبغي أن يعلم أن سائر الأعمال تجري هذا المجرى، فتفاضل الأعمال عند الله تعالى بتفاضل ما في القلوب من الإيمان، والإخلاص، والمحبة وتوابعها، وهذاالعمل الكامل هو الذي يكفّر الذنوب تكفيراً كاملاً، والناقص بحسبه، وبهاتين القاعدتين تزول إشكالات كثيرة، وهما:

- تفاضل الأعمال بتفاضل ما في القلوب من حقائق الإيمان.

- وتكفير العمل للسيئات بحسب كماله ونقصانه.


مفسدات الأعمال

ومحبطات الأعمال ومفسداتها أكثر من أن تحصر، وليس الشأن في العمل، إنما الشأن في حفظ العمل مما يفسده ويحبطه:

فالرياء - وإن دقّ - محبط للعمل، وهو أبواب كثيرة لا تحصر.

وكون العمل غير مقيد باتباع السنة أيضاً موجب لكونه باطلاً.

والمن به على الله تعالى بقلبه مفسد له.

وكذلك المن بالصدقة والمعروف والبر والإحسان والصلة مفسد لها، كما قال سبحانه وتعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تُبْطِلُواْ صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالأذَى [البقرة:264] وأكثر الناس ما عندهم خبر من السيئات التي تحبط الحسنات، وقد قال تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَرْفَعُوا أَصْوَاتَكُمْ فَوْقَ صَوْتِ النَّبِيِّ وَلَا تَجْهَرُوا لَهُ بِالْقَوْلِ كَجَهْرِ بَعْضِكُمْ لِبَعْضٍ أَن تَحْبَطَ أَعْمَالُكُمْ وَأَنتُمْ لَا تَشْعُرُونَ [الحجرات:2]. فحذر سبحانه المؤمنين من حبوط أعمالهم بالجهر لرسول الله كما يجهر بعضهم لبعض، وليس هذا بردّة، بل معصية يحبط بها العمل، وصاحبها لا يشعر بها، فما الظن بمن قدّم على قول الرسول وهديه وطريقه قول غيره وهديه وطريقه؟ أليس هذا قد حبط عمله وهو لا يشعر؟ ومن هذا قوله : { من ترك صلاة العصر فقد حبط عمله } [رواه البخاري].

فمعرفة ما يفسد الأعمال في حال وقوعها ويبطلها ويحبطها بعد وقوعها من أهم ما ينبغي أن يفتش عليه العبد، ويحرص على عمله ويحذره.

وقد جاء في أثر معروف: وإن العبد ليعمل العمل سراً لا يطلع عليه أحد إلا الله تعالى، فيتحدث به، فينتقل من ديوان السر إلى ديوان العلانية، فإن تحدث به للسمعة وطلب الجاه والمنزلة عند غير الله تعالى أبطله كما لو فعله لذلك.

.: بريق الأمل :.

تدافع الحسنات والسيئات

فإن قيل: فإذا تاب هذا هل يعود إليه ثواب العمل؟

فالذي يظهر لي - والله تعالى أعلم - أن الحسنات والسيئات تتدافع وتتقابل، ويكون الحكم فيها للغالب، وهو يقهر المغلوب ويكون الحكم له، حتى كأن المغلوب لم يكن، فإذا غلبت على العبد الحسنات رفعت حسناته الكثيرة سيئاته، ومتى تاب من السيئة ترتب على توبته منها حسنات كثيرة قد تربي وتزيد على الحسنة التي حبطت بالسيئة، فإذا عزمت التوبة وصحت، ونشأت من صميم القلب، أحرقت ما مرت عليه من السيئات، حتى كأنها لم تكن، فإن التائب من الذنب كمن لا ذنب له.


الذنوب أمراض القلوب

يوضّح هذا أن السيئات والذنوب هي أمراض قلبية، كما أن الحمّى والأوجاع أمراض بدنية، والمريض إذا عوفي من مرضه عافية تامة عادت إليه قوته وأفضل منها حتى كأنه لم يضعف قط.

فالقوة المتقدمة بمنزلة الحسنات، والمرض بمنزلة الذنوب، والصحة والعافية بمنزلة التوبة سواء بسواء، وكما أن من المرضى من لا تعود إليه صحته أبداً لضعف عافيته، ومنهم من تعود صحته كما كانت لتقاوم الأسباب وتدافعها، ويعود البدن إلى كماله الأول، ومنهم من يعود أصح مما كان وأقوى وأنشط لقوة أسباب العافية وقهرتها وغلبتها لأسباب الضعف والمرض، حتى ربما كان مرض هذا سبباً لعافيته، كما قال الشاعر:

لعل عتبك محمود عواقبه *** وربما صحت الأجسام بالعلل

فهكذا العبد بعد التوبة على هذه المنازل الثلاث.


علامات تعظيم المناهي

وأما علامات تعظيم المناهي:

1- فالحرص على التباعد من مظانها وأسبابها وما يدعو إليها، ومجانبة كل وسيلة تقرب منها، كمن يهرب من الأماكن التي فيها الصور التي تقع بها الفتنة خشية الافتتان بها.

2- أن يغضب لله عز وجل إذا انتهكت محارمه.


علامات تعظيم الأوامر والمناهي

1- ألا يعارضا بترخص جاف، ولا يعارضا بتشديد غال، فإن المقصود هو الصراط المستقيم الموصل إلى الله عز وجل بسالكه.

2- ألا يُحمل الأمر على علة تضعف الانقياد والتسليم لأمر الله عز وجل، بل يسلم لأمر الله تعالى وحكمه، متمثلاً ما أمر به، سواء ظهرت له حكمة الشرع في أمره ونهيه أو لم تظهر.

والله الموفق، لا إله غيره، ولا رب سواه.

كنتم مع طائفة زكية ندية عطرة بهية .. من كلام الإمام ابن القيم رحمه الله تعالى .
حاولت أن أقسمها عدة أقسام ليسهل قراءتها .
لكم مني جزيل الشكر والعرفان .

أخوكم : بــريــق الأمـــ ـل .. بريدة

ناصر

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم

أنا أعاني طوال فترة حياتي بين حبي لامرين وهي الالتزام (الديني) وغير الالتزام والملتزمين وغيرهم من الناس العاديين ولا ادري الى ايهما اقصد او قتدي فعندما اقترب من هؤلاء اشد فيهم المتشدد المتنطع في الدين واذا ذهب الى اولئك وجد فيهم المنحرف الكاره لولئك الاولين ...ولا اقصد بذلك اني غير ملتزم فانا والحمد الله محافظ قدر المستطاع واجاهد نفسي كثيراً ... ولعلي اذكر لكم امراً كدليل على تقلبي بين الامرين ففي يوم من الايام كنت مستعداً للخروج والتسكع ومطاردة الفتيات مع بعض الشباب وكنت في احصل حالاتي من اللبس والعطور وحانت صلاة العشاء فقرأ الامام قول الله تعالى ((والذين فتنوا المؤمنين والمؤمنات)) فخشيت ان اكون من هؤلاء ....واخشى ان اكون لا إلى هؤلاء ولا الى هؤلاء مذبذب بينهما ......... قبل فترة حلمت ان شخصين جاءاني في الحلم واراد احدهما قتلي وطلب مني ان اقتله فرفضت ولم استجب له وكان الاخر يراقب ما نفعل وعندما رفضت اخذ السكين التي كان يريدني ان اطعنه بها فطعن نفسه واخذ يصيح بانني انا من فعل ذلك به فقمت من النوم وانا مفزوع واذا بالامام يقرأ في الركعة الاولى من صلاة الفجر وبسرعة تواضئت وخرجت الى الجامع واحسست براحه كبيره عندما خرجت الى المسجد وقرأ الامام قول الله تعالى ((إنما يؤمن بأياتنا الذين إذا ذكروا بها خروا سجداً وسبحوا بحمد ربهم وهم لا يستكبرون..تتجافى جنوبهم عن المضاجع يدعون ربهم خوفاً وطمعاً ومما رزقناهم ينفقون)) ففاضت عيناي من الدمع .
ومن المفارقات العجيبه انني اصلي بالحرم المكي في العشر الاواخر 1425هـ وكنت محافظ على التراويح والقيام في الحرم وعندما تنتهي الصلاة اذهب خارج المسجد الحرام وادخن واسمع الاغاني واعود لاكمال الصلاة مرة اخرى حتى انتهت العشر وانا على هذا الحال ....
وايضا من المفارقات ان جماعتي يعرفون اني ادخن ولكن اذا حضرت الصلاة ونحن في رحله بريه او استراحه يطلبون مني ان أئم بهم .....

في الايام القليلة الماضية سمعت ان من ادرك مع الامام الركعة الاولى لمدة اربعين ليله كانت له براءة من النفاق فقررت ان ابدأ من صلاة عصر ذلك اليوم ومن المصادفة ان الامام بعد الصلاة تحدث وقال ان الانسان يخلق في اطوار ثلاث وكل طور مدته اربعين يوماً ... المهم أن رجعت الى المنزل وقررت ان اضع جدولاً لمدة اربعين يوماً بعدد الفروض كالتالي ( العصر - المغرب - العشاء - الفجر - الظهر ) وامام كل فرض اضع علامة صح اي انني ادرت الركعة الاولى في اليوم الاول فشلت الخطه وفي اليوم الثاني نجحت وعد الى الفشل في اليوم التالي وبعدها اصبحت اتخبط مرة ادرك اهم الفروض وتفوتني اسهل الفروض مثل الفجر اقوم واصلي مع الامام في الركعة الاولى ويأتي الظهر وانا في العمل فتفوتني الركعة الاولى واصلي لوحدي ...... كثيراً ما اعتب على نفسي لماذا لا احفظ كثيراً من القرآن .... انا مقتنع انني يجب ان اقرر اما مع هؤلاء اولئك وان الملتزمين اقرب الي من غيرهم ...... لذلك انا اشارك في اول اثنين في حياتي .....

ربما انه من المفيد اذا اراد احد التجواب من المهم ان يعرف الآتي
عمري : 30 سنه ، متزوج ، لي ولد اسمه جهاد احببت هذا الاسم لمجاهدتي كثيراً لشهوات نفسي وفي حياتي ولاني اريد ان يرتبط بهذا الاسم وان شاء الله يكون له نصيب من اسمه ...ويستغرب الكثر ممن حولي ان اسم ابني جهاد وانا غير ملتزم بمفهومهم هم ....


لتصححوا لي الايات ان كنت اخطأت فيها ...جزاكم الله خير.،،

تحياتي ................. أول اثنين ناصـــــــــــــر مع أول اثنين

المتحمس

هنالك من المعلمين والمعلمات من يعاقبون الطلاب على خطأ ارتكبوه عقاب صارم وكأنه لم يفعل مثله أحد من قبل فيوبخه ويعاقبه وقد كان قد أخطأ الخطأ نفسه ولربما أمام هذا الطالب الذي يعتبر أستاذه قدوته فهو يزكي نفسه ويترصد أخطأ الطلاب وهذا كله بسبب الفارق في المنصب أو السن