أصبح العنف في المجتمعات العربية ظاهرة تستحق الدراسة وتسليط الضوء عليها من مختلف الجوانب النفسية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية. ولاشك أن لهذه الظاهرة مسببات ودوافع عميقة الجذور؛ ولن يتم إعادة الهدوء إلى سلوكيات الشباب إلا بالتعامل مع المسببات وليس الأعراض كما يتم في الوقت الراهن.

ومن مظاهر العنف في مجتمعاتنا العربية وما نشاهد بعضها حينما نتجول في أي شارع هي:

- فقد السيطرة علي الأعصاب كثيرًا وفي كل موقف.
- النزعة التخريبية للممتلكات العامة وممتلكات الآخرين.
- الشجار بالأيدي عند أدنى سبب تافه.
- تناول المخدرات والكحول.
- الإقدام علي السلوك المتهور.
- النزعة التفكيرية المستمرة في اقتراف العنف باليد واللسان.
- عبارات شفهية لتهديد الآخرين.
- حمل السلاح (سكين – أداة حادة – مسدس).

والشاب قد يغضب تجاه نفسه وتجاه أقرانه وربما يغضب تجاه مجتمعه وأمته؛ وهذه أخطرها. ويمكن أن نقرن ما يحصل في مجتمعنا من أحداث إرهابية بقضية توجيه الغضب تجاه المجتمع. فقد يعتقد الشاب يشعر الشاب أن مجتمعه مقصر في جانب ديني أو سياسي فيوجه جام غضبه على ناسه ووطنه في نزعة جنونية تشل عقله. وهذه بالذات تحتاج إلى وقفة خاصة من فضيلة الشيخ.

الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالعنف:

توجد صلة قوية بين ألعاب الفيديو العنيفة والسلوك العدواني، إذ وجدت دراسة إن السلوك العنيف للمراهقين يزداد بنسبة 13-22 عن طريق لعب العاب الفيديو العنيفة. وتوصي الأكاديمية الأمريكية لأطباء الأطفال بإبعاد العاب الفيديو العنيفة عن المنازل حتى لا يراها أو يلعب بها الأطفال الصغار. فألعاب الفيديو العنيفة تعلم الأطفال تقليد السلوك العدواني، من خلال تكرار السلوك العنيف.
وتضع هذه الألعاب اللاعب في دور المعتدي، وتقدم مكافآت ايجابية للسلوك العنيف. مثل الفوز أو تحقيق أعلى النقاط. وفي مسح تلفزيوني في أمريكا لآثار ألعاب الفيديو علي الأطفال، قال أحد الأطفال أنه يريد أن يكون لصا، وذلك لان احدي الألعاب التي كان يلعبها جعلت من اللص (المجرم) بطلا. كما إنها تسبب الإدمان، فبعض الأطفال يلعبون ساعات طوال من اجل تحسين مهارات لعبهم. تقلل حساسية الأطفال للعنف، مما يجذبهم للعنف دون إدراك العواقب.