منتدى التنمية البشرية و التدريبهنا نتعلّم ، نتدرب ، ننمي أنفسنا ودواتنا ومهاراتنا ، لكي نتواصل مع الحياة بشكل أفضل.. في التفكير وفي التواصل وفي النقد وفي مختلف مجالات الحياة..
إن معظم ما نكتبه يكون تلبية لعدد من المتطلبات.ويصدق هذا على الكتابة بعامة،سواء أكانت في مجالات التجارة أم الصناعة أم في مجال التعليم بالمدارس والجامعات.
فإذا أردت أن تكون كاتباً جيداً فبدأ أولا ًبتحليل متطلبات الكتابة .
○ موضوع الكتابة: إذا أعطيت فرصة للكتابة في موضوع تختاره ،عليك أن تختار الموضوع الذي يقع في دائرة اهتمامك أكثر من غيره،
والموضوع الذي لديك بعض المعرفة عنه. فهذا سيمنحك نقطة انطلاق جيدة.
○ طول الموضوع يقاس طول الموضوع بعدد الكلمات أو عدد الصفحات.
حاول أن تظل ضمن الحدود المطلوبة
كتابة التقارير كتابة التقارير القصيرة حول موضوع محدد مثل«برامج غزو الفضاء» عملية صعبة،
أما في موضوع عام مثل «الحياة على سفينة فضاء» فهوأسهل .
○ أنواع التقارير 1- التقريرالشخصي:
تعبر فيه عن آرائك ومشاعرك تجاه مشكلة أو شيء معين
2-التقريرالإستعراضي أو الوصفي :
كتلخيص كتاب قرأته،في هذا النوع من التقاريرتجنب الكتابة عن المشاعر الشخصية،
وركز على الحقائق العلمية، والجوانب الاجتماعية والسياسية.
3-التقرير الناقد:
كأن يُطلب منك الكتابة عن «أهمية إمتلاك المسلمين للإسلحة النووية».
في مثل هذا التقرير عليك أن تقدم المعلومات والحقائق العلمية،
وأن تحللها من وجهة نظرك الخاصة
فالتقرير الناقد مزيج من التقرير الاستعراضي الوصفي والتقرير الشخصي
○ أنماط تقديم الأفكار:
1- تقديم البراهين والحجج : مثل «لا يمكن بحال الا يكون للمسلمين أسلحة نووية»، .
2- رواية الأحداث وسردها مثل: «ملابسات اغتيال بنظير بوتو».
3- عرض الحقائق العلمية حول موضوع ما، مثل: «الحياة داخل سفينة فضاء».
○ متى يحين موعد التقرير؟ يحتاج إعداد التقارير إلى وقت لجمع المعلومات ،
ثم كتابة مسودة التقرير ومراجعتها قبل إخراج النسخة النهائية.
وهذا يحتاج لتخطيط زمني فلا تستعجل في العمل،فيجئ ناقصًا،
ولا تتراخى فيه فيزعجك فوات الوقت.
○ الصورة التي يقدم فيها العمل:
يقدم العمل مكتوبًا باليد أو مطبوعًا
حدد إن كنت مطالبا بذكر مصادر المعلومات أم لا؟
○ كيف تبدأ؟ 1. تحدث مع أصدقائك عن الموضوع، وستجد في بعض أفكارهم ما يفيدك.
2. اقرأ عن الموضوع و راجع العلماء وأصحاب التخصصات في الموضوع .
3. اذهب إلى المكتبة، وراجع الفهارس، أو أرفف الكتب. اختر الكتب ذات الصلة بموضوعك،
4. حوِّل الموضوع إلى أسئلة تحتاج إلى الإجابة عنها، لضمان عدم ابتعادك عن موضوعك
○ تصنيف الموضو عات ومنهج الأسئلة يمكن تصنيف الموضوعات على النحو التالي:
1. الموضوعات المتعلقة بالأشياء أو العمليات:
مثل ( الدورة الدموية) وفيها يستخدم المنهج الوصفي في المعالجة،
والسؤال المناسب في مثل هذا الموضوع هي: كيف تعمل؟
2. الموضوعات التجريدية:
(مثل الذكاء) وهي مفاهيم مجردة ليس لها كيان مادي، والمنهج المناسب لمعالجتها
هو المنهج التحليلي، ويمكن تسأل السؤال التالي: كيف يعرَّف المفهوم؟
3. الأحداث:
(مثل اغتيال بنظير بوتو) ويفيد في معالجتها منهج التسلسل الزمني (التاريخي).
والأسئلة التي تفيدك في مثل هذا الموضوع هي: لماذا حدث هذا؟ وكيف حدث؟ ومتى؟
4. موضوعات الرأي:
(مثل: امتلاك المسلمين للإسلحة النووية) والمنهج المناسب في تناولها هو المنهج الجدلي.
وتحتاج في هذا الموضوع إلى إجابات عن الأسئلة التالية: ما معنى الطاقة النووية؟
وماذا يفيد المسلمين من إمتلاكها؟
○ الأسئلة المفاتيح تحتاج كتابة التقارير والموضوعات إلى قراءة موسَّعة في مصادر مختلفة،
والقاعدة الذهبية في القراءة هي أن تقرأ وفي ذهنك هدف محدد.
واعمل عدداً من الأسئلة التي تقرأ للإجابة عنها.
استخدم (الأسئلة المفاتيح) لأنها توفر كثيرًا من الجهد والوقت؛
وهي الأسئلة التي تبدأ بأدوات الاستفهام التالية:
ماذا؟ وكيف؟ ولماذا؟ وأين؟ ومن؟ ومتى؟
أما السؤال بـ (هل) فليس سؤالاً يفتح مغاليق الموضوع؛
لأن الإجابة عنه تكون: نعم أو لا، وتحتاج بعدها أن تسأل لماذا نعم؟
○ الخطة الأولية للكتابة: إن تحليل الموضوع إلى جزئيات، ووضع سؤال أو أكثر لكل جزئية،
يشكل الخطة الأولية لعملك.
○ مصادر بحث الموضوع
1-مقتنيات المكتبات:
الكتب والتقارير والدوريات (المجلات والصحف) والوثائق
2- الإنترنت:
وهي شبكة ضخمة من الحواسيب تربط بين كثير من المؤسسات
والجامعات والمعاهد والأفراد حول العالم.
وتتوفر المعلومات فيها بأشكال عديدة:
*- الملفات التي تحتوي على نصوص فقط
*-وملفات الوسائط المتعددة التي تضم النصوص، والصور والرسوم المتحركة أو الفيديو،
*-وبرامج الحاسوب والصوت.
3- زيارة الأماكن التي تتوفر فيها المعلومات :
(المتاحف والمختبرات والمؤسسات والمصانع الحكومية والأهلية)
وإجراء المقابلات الشخصية مع المختصين فيها. ○ تدوين الملاحظات دوِّن وأنت تقرأ الملاحظات والمعلومات التي تظن أنها ذات صلة بموضوعك وسجلها في بطاقة،
لأن هذا التدوين يساعدك على تذكر النقاط الرئيسية
○ الكتابة بوضوح ومنطق تتميز كل كتابة بأن لها بنية؛ بمعنى أنها تُنظم بصورة منطقية،
تيسر للقارئ أن يتابع الأفكار على نحو منطقي وطبيعي ومقنع للقارئ.
تتألف هذه البنية غالبا من ثلاثة عناصر أساسية: ○ البداية ( المقدمة ) : تقدم فيها خلفية عن الموضوع، وفكرته الرئيسية، والنقاط الأساسية التي ستعرضها فيه. ○الوسط ( متن الموضوع ): تعرض فيه النقاط الأساسية، وتقدم الأدلة والبراهين التي تدعم كلاً منها ○ النهاية( الخاتمة ): خاتمة الموضوع إجمال مفيد، أو إعادة صياغة مكثفة وواضحة لما عرضت في المتن،
ويمكن في الخاتمة أن تشير إلى ما يترتب على القرارات والمناقشات والنتائج التي عرضتها.
********* ○ نصائح للكتابة الجيدة تذكر أن الكتابة الجيدة تكون صحيحة نحويًا، منظمة منطقيًا،
تعكس شخصية كاتبها، وتثير اهتمام القارئ .
وتتألف الكتابة الجيدة من كلمات مختارة، تؤلف جملاً تامة، تتكون منها فقرات مترابطة.
○كيف تختار الألفاظ والتراكيب ؟ استخدم الألفاظ المناسبة، وتجنب الألفاظ التي لست متأكدًا من معانيها،
تذكر دائمًا أن القراءة الكثيرة تحسن أداءك في الكتابة،
وفي كتابة الفقرات استعمل الفقرات البسيطة. مثال لتراكيب تغني عنها كلمة:
« وهذا راجع إلى حقيقة » .. بديلها « بسبب »
لا تلجأ في كتابتك -بصفة دائمة- إلى الصيغ المتكررة المبتذلة، لأن بعضها يفقد معناه لكثرة تكراره، مثال : « الأغلبية الساحقة من البشر » يستبدل بها « معظم الناس »
منقول مع تصرف شديد
التعديل الأخير تم بواسطة أسماء بنت ابراهيم ; 11-06-2008 الساعة 01:13 AM.
دلـيـل مـهـارات الـكتـابـة 
العرض العادي
