العودة   منتديات الإسلام اليوم > .°ˆ~*¤®§(*§ فضاء البرامج الفضائية §*)§®¤*~ˆ°. > الحياة كلمة
التسجيل المدونات التعليمات الصور قائمة الأعضاء الأوسمة اجعل جميع المنتديات مقروءة

الحياة كلمة الردود والتفاعلات ، والأفكار والتساؤلات ، التي تخص مواضيع حلقات البرنامج الأسبوعي"الحياة كلمة" على شاشة الـmbc

رد
 
LinkBack أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
قديم 08-02-2008, 08:04 PM   #21 (permalink)
صديق مشارك
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 467
عدد مرات شكره للأعضاء: 0
شُكر 31 في 26 موضوع
محمد المنسلح is on a distinguished road
افتراضي

--------------------------------------------------------------------------------

أسماء بعض المساقات لعدد من التخصصات


نعرض هنا بعض أسماء المساقات لعدد من التخصصات في جامعة العالم الأمريكية منوهين إلى أن هذه القائمة غير كاملة وقابلة أيضاً للتغيير أو التعديل أو الإضافة ، ولكننا نعرضها لكي يتمكن الطالب من أخذ فكرة مبدئية عن المساقات وأنواعها.







المحاسبة

أدب إنجـلــيزي
لغـة إنجليزية
لغات أجنبية
المـوســـيقى
تاريخ
جغرافـيا
التربية البدنية
التصميم الداخلي
الرياضيات
التوجيه والعلاج
الفنون الجميلة
الإقتصاد
الكيميــاء
الكيمياء الحيوية
صحـافة وإعلام
زراعة
علم الآثار
عـلم الإجتماع
علــم البيئة
علم الإنسان
علم النفس
علوم سياسية
علوم صحيـة
علوم كمبيـوتر
الإدارة العـامة سياحـة وسفــر
إدارة أعمـــال
إدارة المستشفيات
إدارة التمــريض
إدارة الرعاية الصحية
إدارة الفنـــادق
هندسة ميكانيكية
الهندسة المعمارية
القانــون
قانون المجتمع الأوروبي
العــلاقات العـامة
الشـريعـة الإسـلامية
القانـون الدولــي
الهندسة الإلكترونية
الهندسة الكهربائية
الهندسة المدنية
اللغـة العـربية
إدارة أعمال دولية
إدارة أنظمة المعلومات
التعــليـم
دراسات مستقبلية
إدارة مـالية
عــلـوم
علم الأحياء
الصحة العامة
التلفـزيون
__________________
فيــــــا أيـهـا الإنـسـان هـاك صـداقـة *** أبـّــــر مــــن الأم الرءوم وأحدبـــــــا
تـعــال نـعيـد الـوصــل عهـداً مباركاً *** وخـذنـي أخــاً إذ كــان آدم لــي أبـــــا
تحياتي
الغريب صديق الغرباء وسفيرالفقراء والمساكين والمظلومين المظطهدين
محمد المنسلح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-02-2008, 11:00 AM   #22 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

تقرير الحلقة:

الشيخ سلمان العودة:الخوف من الابتعاث لا يمكن أن يبني حضارة


(الإسلام اليوم) القاهرة/ أيمن بريك

أكّد الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة -المشرف العام على موقع (الإسلام اليوم)- أنه لابد للمسلمين من الاستفادة من النهضة العلمية التي استوطنت في بلاد الغرب؛ بصفتها إرثًا إنسانيًا يمكن أن يستفيد منه المسلمون.
وقال الشيخ العودة – في حلقة الجمعة من برنامج (الحياة كلمة) على قناة MBC)) والتي جاءت تحت عنوان "الابتعاث" –: إن فكرة الابتعاث هي طلب العلم: (وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا) [طه:114]، وإن العلم ليس له وطن بل هو متنقّل، وفي يوم من الأيام كان هذا العلم في المنطقة الإسلامية، وكان العلماء يتحدثون عما يُسمّى بـ"الرحلة لطلب العلم"، كما في قصة سيدنا موسى والخضر، كما أن الصحابة -رضوان الله عليهم- والتابعين وغيرهم كانوا يرتحلون من المغرب إلى المشرق لطلب العلم.
وأضاف "العودة" أنه -وفي العصر الحاضر- فإن من البديهيات التي لا تحتاج إلى تأكيد أن العلم المدني (علم التقنية والصناعة والمبتكرات والعلوم الحديثة وعلوم الطبيعة....) استقرت في بلاد الغرب بعد أن رحلت عن العالم الإسلامي الذي كان مهدًا لهذه الحضارة في وقت من الأوقات، فأصبح هناك حاجة ماسة إلى اقتباس هذه العلوم والاستفادة منها، مشيرًا إلى أن فكرة الابتعاث جاءت من هذا المنطلق.
وبيّن "العودة" أن فكرة الابتعاث جاءت أيضاً نتيجة لتخلّف الأمة الإسلامية وتفوّق الأمم الغربية، بل والشرقية أيضًا، مما أدّى إلى ظهور فكرة الابتعاث، والتي بدأت في المملكة العربية السعودية في عام 1946 قبل استكمال توحيد المملكة؛ إذ كانت هناك بعثات إلى مصر، وفي فترة الطفرة زيدت هذه البعثات -وبالدرجة الأولى- إلى أمريكا ودول أوروبا.
وفي السنتين الماضيتين -وبسبب الطفرة الاقتصادية وظروف سياسية ومعرفية أخرى، إضافة إلى اندماج دول الخليج في مشاريع نهضوية؛ من بناء مدن اقتصادية ومعرفية وجامعات- ظهرت من جديد فكرة الابتعاث، وتم تنظيم برنامج لابتعاث ما يزيد عن (40) ألف سعودي إلى أمريكا والصين وكوريا وماليزيا وغيرها.
ولفت "العودة" النظر إلى أن فكرة الابتعاث ليست حكرًا على دولة بعينها، مشيرًا إلى أن دولة مثل الولايات المتحدة الأمريكية -والتي تستقبل ما يقارب من 20% من المبتعثين من جميع أنحاء العالم- إلاّ أنه يوجد أكثر من (150) ألف طالب أمريكي مبتعث إلى دول أخرى.
وتابع "العودة" أن الاستثمار في التعليم هو من أعظم ضروب الاستثمار، وأن كبار علماء الاقتصاد المعاصرين يؤكدون أهمية الاستثمار في التعليم، ويعتبرون أن هذه نظرية جديدة، في حين أن المسلمين الأوائل عرفوا قيمة التعليم والاستثمار في التعليم، و يُروى أن عمر بن عبد العزيز كان يقول: إن ساعة أو ليلة مع عبيد الله بن عبد الله بن عتبه بن مسعود تُقدّر بـ (1000) دينار، قيل له: وكيف ذلك يا أمير المؤمنين وأنت أحرص الناس على بيت المال؟ قال: إن هذه الجلسة مع عبيد الله تردّ إلى بيت مال المسلمين آلاف الدنانير.
وفيما يتعلق برفض البعض لفكرة الابتعاث، قال "العودة": إن الابتعاث له آثار إيجابية كبيرة جدًا تتعلق بالتنمية الإنسانية والبشرية والعلمية، مشيرًا إلى أن العالم الإسلامي ينشد نهضة وحضارة وعمراناً ومدنية، في حين أن مراكز التعليم والحضارة والمدنية توجد في أمريكا والغرب.
وأوضح "العودة" أن هناك من يرفض فكرة الابتعاث من باب الخوف، وأكّد أن الإسلام لم يكن دين خوف، ولا يربي أتباعه على إغلاق النوافذ وبناء الجدران، ولا على عدم السماع من أحد أو عدم الذهاب إلى أحد؛ فالإسلام دين لم ينشأ في جو الخوف على الرغم من أن المدينة كان بها اليهود ونصارى نجران.
وقال "العودة": إن هذه الروح المفرطة في الخوف ليست أصيلة في القيم الإيمانية، كما أنها ليست الروح التي يمكن أن تبني حضارة.
وفيما يتعلق بإمكانية تسرّب بعض القيم الغربية إلى المجتمعات الإسلامية من خلال عملية الابتعاث أكّد العودة أن الغرب ليس مجرّد مجتمع قاذورات كما يصوره البعض، ولكنْ هناك قيم اجتماعية من الممكن أن نستفيد منها، مثل: احترام العمل، والالتزام بالمواعيد، والجودة والإتقان في العمل. كلها قيم اجتماعية نحتاج إلى معرفتها، إضافة إلى الاستفادة من اللغة التي يتعلمها المبتعث، والتي يمكن أن يفيد بها مجتمعه.
أما من يتحدث عن السلبيات فإنه يتحدث عن الذوبان والانحراف الأخلاقي والفساد وهذا واقع ويحدث أيضًا؛ لأنه لا يمكن تخيل أن تكون التجربة ناجحة بنسبة 100 %. و الدين الإسلامي يقوم على أساس القناعة القلبية، ونحن أحيانًا نفرط في اعتبار أن القيم الدينية هي عبارة عن فرض اجتماعي، ونتخيل أن الإنسان إذا خرج من هذا المجتمع الضاغط عليه سيلجأ إلى المتعة والشهوات والانحراف، وهذا يأتي من جانب الإفراط في الضغط بدل التركيز على الإقناع. و أكّد أنه ليس من الصعب أن نسعى لإقناع الناس بالقناعات الإيمانية التي تجعلهم إذا ذهبوا أن يكونوا رسلاً للخير، وأن يعودوا بالخير إلى بلادهم.
وانتقد "العودة" أولئك الذين يرفضون الابتعاث بدعوى أن طلائع السبعينيات من المبتعثين العرب والمسلمين إلى الغرب جاؤوا بدعوات تغريبية، وقال: إن الإفراط في عقدة المؤامرة هي مشكلة كبيرة تسيطر على كثير من الناس، حقيقي أن هناك في الهند ومصر أفراد قلائل ربما دعوا إلى التغريب وصُنِعوا على عين الغرب، إلاّ أن هناك من خدم الغرب وهم في بلادهم.
وشدّد "العودة" على ضرورة ضبط عملية الابتعاث، مشيرًا إلى أن حركة الابتعاث في السنتين الأخيرتين شهدت تسارعاً؛ لأن الأمر كان مفاجئًا، لذلك تم قبول العديد من الطلاب صغار السن وغير المؤهلين.
وأوضح الشيخ العودة أن هناك حاجة ماسة لتأهيل هؤلاء المبتعثين، وأن هذا الأمر ليس اختبارًا لعقائدهم، ولكن ينبغي تعريف هؤلاء الطلاب بالبلد الذي سيذهبون إليه وبعاداته وتقاليده، إضافة إلى تعزيز جانب الإيمان في نفوسهم، مشيرًا إلى أنه يجب التركيز على طلاب الدراسات العليا. وفيما يتعلق ببعض الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الكثير من المبتعثين، أكّد العودة ضرورة الاقتناع بموضوع التخصص؛ إذ إن الكثير من المبتعثين يذهبون غير مقتنعين بتخصصهم، وبعضهم يرجع دون أن يستفيد شيئًا، في حين أن بعضهم عندما يرجع إلى بلده يعمل في تخصص غير تخصصه.
ودعا الشيخ سلمان العودة إلى ضرورة توفير الرعاية للمبتعثين، والتقليل من اختيار صغار السن، وأن يقتصر الابتعاث على من هم أكثر نضجًا. كذلك دعا إلى ضرورة وجود "النوادي الطلابية" التي يمكن أن تساهم في تنظيم بعض الأنشطة لهؤلاء الطلاب، وتساهم في حل مشكلاتهم، و تقوم بمتابعتهم.
وفيما يتعلق بالمبتعثات فإنه يجب أن تكون هناك رعاية لهن، ولابد من توفر الضوابط الشرعية؛ من وجود محرم واختيار الكفاءات، منوّها إلى أن اشتراط وجود المحرم مع المرأة ليس ليكون رقيبًا عليها لعدم الثقة بها - كما يروّج البعض – ولكن ليكون حارسًا وحاميًا لها؛ حتى لا تتعرض لأي عدوان من الآخرين، فنحن لا نريد أن ننقل بؤس المرأة الغربية التي تعاني من التشريد وابتزاز الجسد, وإنما نريد أن ننقل تفوّق المرأة وشخصيتها وإنسانيتها وحضورها.
وأوضح الدكتور سلمان العودة أن من الأخطاء التي يقع فيها كثير من الناس هو أن تعاملهم مع الخطأ الذي يصدر عن المرأة المسلمة سواء في الداخل أو الخارج يكون بشكل مختلف عن الخطأ الذي يصدر عن الرجل، مؤكدًا على أن الخطأ واحد والمسؤولية واحدة والعقوبة واحدة. وأن المرأة يمكن أن تؤدي دورها الاجتماعي كمعلمة وطبيبة ومحققة وخبيرة و....
أما ما يروّج له الإعلام الغربي، وما يُقال في تقارير الأمم المتحدة فيما يتعلق بقضية "مساواة الرجل بالمرأة" فإن هذا الأمر ليس عندنا في الإسلام، ويرفضه الرجل كما ترفضه المرأة، وليس عندنا في الإسلام تمييز للرجل عن المرأة أو العكس، فالرجل يتفوّق على المرأة في بعض الأمور، كما أن هناك أمورًا تتفوّق فيها المرأة على الرجل.


وفيما يتعلق بقرار السلطات البريطانية مؤخرًا بمنع الشيخ يوسف القرضاوي من دخول أراضيها، قال "العودة": "لقد كان أمرًا مؤلمًا جدًا أن بلداً مثل بريطانيا-البلد العريق والزاخر بذخائر الأمور، والذي يقيم فيه أكثر من أربعة ملايين مسلم- يمنع رجلاً في قامة الشيخ يوسف القرضاوي، والذي هو من أكبر المرجعيات الإسلامية في العالم". مشيرًا إلى أن معظم المراكز الإسلامية في بريطانيا وغيرها تنظر إلى الشيخ القرضاوي على أنه رمز من رموز العلم والمعرفة والمرجعية الإسلامية.
وأضاف الشيخ العودة أن الشيخ القرضاوي زار بريطانيا قبل بضع سنوات خلال تأسيس الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين، مشدّدًا على أن ما حدث يمثل انتصارًا مؤقتًا لبعض المتطرفين داخل الكيانات التي تؤثر في منح التأشيرات.
وعن تجربته عندما قررت سويسرا منعه من دخول أراضيها، أوضح "العودة" أنه تقدم بدعوى مضادة ضد هذا القرار، وأن الحكومة السويسرية أبدت استعدادها لإعادة النظر في القرار إذا تبين أنه كان خطأً، لافتًا النظر إلى أن بعض الجهات الأمنية الأمريكية لها تأثير في مثل هذه القرارات.
وفي سؤال حول الاكتتاب في شركة الاتصالات السعودية (زين)، أوضح العودة أن (زين) هي شركة كبيرة في مجال الاتصالات، وأنه من الأشياء المحمودة التي تدل على أن هناك وعيًا في أدائها أنها سبقت وقامت بتنظيم وضعها الاقتصادي بما يتناسب مع المطالب الشرعية، لذلك حظيت بإقرار عدد من الشخصيات الشرعية (مثل الشيخ يوسف الشبيلي، والشيخ محمد العصيمي، والشيخ عبد العزيز الفوزان)، بجواز الاكتتاب فيها.
وفي النهاية أشاد "العودة" بقرار البرلمان التركي القاضي برفع الحظر عن الحجاب في الجامعات، مشيرًا إلى أنه نموذج لعمل بطيء ولكنه أكيد المفعول. ويؤكد على أننا في الدول الإسلامية بحاجة إلى عمل جاد وطويل المدى للنهوض بمجتمعاتنا، منتقدًا المتطرفين العلمانيين الذين تظاهروا ورفعوا دعاوى، بل وحاولوا اغتيال رئيس الوزراء التركي بسبب قانون رفع الحظر عن الحجاب.
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة

التعديل الأخير تم بواسطة : عين الحياة بتاريخ 09-02-2008 الساعة 11:02 AM.
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-02-2008, 05:05 PM   #23 (permalink)
صديق مشارك
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 467
عدد مرات شكره للأعضاء: 0
شُكر 31 في 26 موضوع
محمد المنسلح is on a distinguished road
افتراضي

17 كانون الثاني/يناير 2008

التعلم عن طريق الإنترنت يغير وجه التعليم في أميركا
الفصول الدراسية المقدمة على الإنترنت تفتح الأبواب أمام الملايين للتزود بالمعرفة

بداية النص


واشنطن، 17 كانون الثاني/يناير، 2008- في ولاية كاليفورنيا، يقوم طالب في المرحلة الإعدادية يتعافى من مرض مزمن بتفقد الموقع الإلكتروني الخاص بصفه بحثا عن الواجبات المدرسية المقررة. وفي ولاية إلينوي، يتعاون مهني مشغول مع زملائه المنتشرين في عموم البلاد، على مشروع من أجل الحصول على وحدات دراسية معتمدة لدرجة الماجستير في إدارة الأعمال.

ولا يعتبر أي من هذين الابتكارين في حقل التعليم، بشكل فردي، ثورة في هذا المضمار، ولا حتى شيء جديد؛ فعمر الإنترنت، رغم هذا كله، قد جاوز العشرة أعوام. ولكن التعليم بواسطة الإنترنت، إجمالا، يحقق نجاحا متسارعا من شأنه أن يغير أساليب التعليم في الولايات المتحدة بدأ من صفوف المرحلة الابتدائية وحتى المستوى الجامعي.

* نمو التعلم عبر الإنترنت

حضر حوالي 3.5 مليون طالب وطالبة، أي بعدل 20 في المئة من العدد الكلي لطلبة الكليات والجامعات، فصلا أو أكثر على الإنترنت خلال السنة الدراسية 2006 – 2007 – بزيادة مقدارها 10 في المئة تقريبا عن السنوات الدراسية السابقة، وفقا لمجموعة سلون، وهي منظمة - مدعومة تعمل على تحسين التعليم على شبكة الإنترنت.

وتقول منظمة سلون في آخر تقرير سنوي صدر لها بعنوان أمة على الإنترنت إن معدل نمو عدد المسجلين للدراسة على الإنترنت الذي بلغ 9.7 في المئة قد تجاوز بكثير معدل نمو العدد الكلي للطلبة المسجلين في التعليم الجامعي.

وهذا يعني أن نصف العدد الكلي للطلبة المسجلين للدراسة عبر الإنترنت تقريبا هم من الطلبة الملتحقين في برامج دراسية مدتها سنتان – للحصول على درجة الدبلوم - من الكليات الأهلية التمهيدية التابعة للولايات المنتشرة في عموم البلاد، وتتضمن الفصول الدراسية الأكثر شعبية دورات مهنية في مجالات الأعمال التجارية، والتعليم، والهندسة، والتمريض، والصحة العامة وعلم المكتبات.

ومن علامات النمو الكبير الذي تشهده الإنترنت في مجال التعليم هو: وجود أكبر جامعة الكترونية خاصة في الولايات المتحدة اليوم هي جامعة فينيكس التي بلغ عدد الطلبة الملتحقين بها 187 ألف طالب وطالبة خلال العام الدراسي 2006 –2007 على شبكة الإنترنت.

وقد بلغ عدد الطلبة المسجلين للدراسة عبر الإنترنت في الكلية الجامعية المنفصلة التابعة لجامعة ماريلاند 40 ألف طالب وطالبة. وهناك غيرها من الكليات والجامعات الخاصة والعامة التي يوجد بها عدد كبير من الطلبة المسجلين للدراسة عبر الإنترنت مثل كلية بيكر، وكلية وسط تكساس، وجامعة والدن وجامعة كابيلا.

* طلب العلم من المهد إلى اللحد

هناك عدد من العوامل التي تدفع التوسع في التعليم عبر الإنترنت في الولايات المتحدة وحول العالم، وأهمها الطلب المتزايد على العلوم التخصصية التي يتطلبها المجتمع العصري المعقد القائم على المعلوماتية.

ويشير الخبراء أن هذا التوسع لا ينحصر على المعرفة، بل إن المعلومات الحالية يمكن أن تصبح بالية ويعفي عليها الدهر بسرعة - وخصوصا في مجالات مثل التكنولوجيا الحيوية وعلوم الكمبيوتر.

والمعضلة التي يواجهها العديد من المهنيين المحترفين هي أنه، على الرغم من أن تحصيلهم العلمي لم يعد من الممكن أن يتوقف عند حد الجامعة أو نيل شهادة مهنية، فإنه لا يوجد إلا القليل ممن يستطيعون تحمل تكاليف العودة إلى الصفوف الدراسية بدوام كامل. وتقول جمعية التعليم عن بعد الأميركية إن أفضل حل، ولعله الأكثر مرونة، بالنسبة لهؤلاء هو الدورات الدراسية الموجهة على الإنترنت التي يمكنهم دمجها في برامجهم المهنية والعائلية.

وعلاوة على ذلك، فإن التقدم الذي تحقق في مجال التكنولوجيا الرقمية يتيح لهم قدرا أكبر بكثير من التفاعل مع المعلمين ومع الطلبة الآخرين - بما في ذلك استخدام برامج الوسائط المتعددة والمحادثات الفورية – بالنسبة لأي شخص لديه تتوفر له إمكانية الاتصال الموثوق بالشبكة بواسطة جهاز ذي نطاق تردد واسع‏.

* الفصول المفتوحة

حركة التعليم عبر الإنترنت وأبواب الفصول الدراسية في العديد من الجامعات الأميركية الكبرى متاحة أمام عامة الناس. ولو أن زوار المواقع لا يستطيعون الحصول على ساعات جامعية معتمدة، إلا أن مؤسسات تعليمية ابتداء من جامعة كاليفورنيا في بيركلي إلى جامعة ييل في كونيتيكت تقدم مواد الفصل الدراسي الكامل، من محاضرات وملاحظات، وتفسيرات ومناهج، لأي شخص يتوفر له الوقت والرغبة، وفقا لصحيفة واشنطن بوست.

وقد قدم معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الرفيع الشأن أكثر البرامج المتوفرة على الإنترنت طموحا، حيث نشر عددا ملحوظا من الصفوف الدراسية على الإنترنت بلغ 1800 صف.

يقول ستيف كاسون الذي يشرف على مبادرة معهد مساشوستس للتكنولوجيا حول التعليم عبر الشبكة إن معهد مساشوستس للتكنولوجيا يحاول إعادة تعريف دور المؤسسة التعليمية في العصر الرقمي. يذكر معهد مساشوستس للتكنولوجيا أن 31 مليون شخص دخل على برامج المعهد المعروضة على شبكة الإنترنت، حيث أفاد نصفهم بأنهم يعلمون أنفسهم.

* الجودة والاعتماد

أثار انتشار البرامج الموجودة على شبكة الإنترنت تساؤلات حول كيفية الحفاظ على المعايير التعليمية وقياسها. فقد تكون الفصول الدراسية الموجودة على الإنترنت معترفا بها محليا، ولكنه لم يتم اعتماد سوى القليل منها حتى الآن من قبل جمعيات مهنية معترف بها على المستوى القومي، وفقا لدورية إدكوس المهنية الفصلية.

وقد أطلقت مجموعة سلون التي تحمل شعار "التعلم في أي زمان، وفي أي مكان"، مبادرة طموحة لوضع معايير قومية لاعتماد التعليم على الإنترنت وأنواع التعليم الأخرى التي تتم عبر الإنترنت أو القائمة على التكنولوجيا.

ففي أعقاب الدمار الذي خلفه إعصار كاترينا في ولاية نيو أورلينز، على سبيل المثال ، أنشأت سلون جامعة "افتراضية" مؤقتة في غضون أسبوع وفر أمام الطلبة المشردين 1300 فصل دراسي مجاني من 175 مؤسسة تعليمية.

* المدارس الثانوية الافتراضية

يلعب التعليم عبر الإنترنت دورا متزايد الأهمية في العديد من المدارس الثانوية الأميركية. إذ تستخدم إدارة التعليم في مقاطعة إلباسو بولاية تكساس مؤتمرات الفيديو الرقمي لربط الطلبة والمدرسين ببعضهم البعض في أكثر من 80 موقعا مختلفا.

ولكن الأمر الأكثر شيوعا، هو قدرة التعليم عبر الإنترنت على ربط المدارس بالطلبة العاجزين عن حضور الفصول الدراسية شخصيا. ومن بين المسجلين في برنامج مدرسةOrange Lutheran الثانوية في مقاطعة أورانج، بولاية كاليفورنيا، طالب يقيم في مزرعة منعزلة في ولاية نيبراسكا وآخر يتعافى من عملية زرع الكلى ورياضي يسافر كثيرا مع فريق الهوكي للتزلج على الجليد.

وتقول مديرة المدرسة باتي يانغ "إننا نحاول تلبية احتياجات العديد من الناس بالعديد من الطرق المختلفة."

وهناك برنامج آخر، اسمه ببساطة المدرسة الثانوية الافتراضية، يقدم فصولا دراسية على الإنترنت مكملة للفصول الدراسية التقليدية بالشراكة مع أكثر من 400 مدرسة ثانوية في جميع أنحاء البلاد، وفي 35 بلدا آخر.

وكما قال أحد خبراء التعليم مؤخرا، إن الطلبة يتنقلون جيئة وذهابا بين اللقاءات المباشرة والتعليم وجها لوجه وبين التعلم عبر شبكة الإنترنت بسرعة كبيرة إلى حد أنه لم يعد من السهل التمييز بين الاثنين.

أما بالنسبة لرئيسة مجلس أميركا الشمالية للتعلم عن طريق الإنترنت سوزان باتريك، فان المسالة الحاسمة ليست ما إذا كان التعليم يتم توصيله إلكترونيا أو شخصيا، بل جعل التعليم في متناول كل طالب في أي زمان ومكان.

وخلصت سوزان باتريك إلى القول إنه "يمكن تحقيق ذلك بإتاحة التعلم عن طريق الإنترنت."
__________________
فيــــــا أيـهـا الإنـسـان هـاك صـداقـة *** أبـّــــر مــــن الأم الرءوم وأحدبـــــــا
تـعــال نـعيـد الـوصــل عهـداً مباركاً *** وخـذنـي أخــاً إذ كــان آدم لــي أبـــــا
تحياتي
الغريب صديق الغرباء وسفيرالفقراء والمساكين والمظلومين المظطهدين
محمد المنسلح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 06:30 PM   #24 (permalink)
صديق مشارك
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 467
عدد مرات شكره للأعضاء: 0
شُكر 31 في 26 موضوع
محمد المنسلح is on a distinguished road
افتراضي

القبول والدراسة إلكترونياً عبر الإنترنت في جامعة الإمام
«الجزيرة» - الرياض

أطلقت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية المرحلة الأولى من نظام الانتساب المطور (التعليم الإلكتروني) من خلال عمادة التعليم عن بعد بالجامعة حيث سيتم القبول لهذا العام للانتساب المطور إلكترونياً عبر الإنترنت بدءاً من اليوم السبت وستتم الدراسة عبر الإنترنت.

وقال مدير الجامعة الدكتور سليمان بن عبد الله أبا الخيل: (انطلاقاً من حرص القيادة الحكيمة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين - حفظهما الله - وتمشياً مع التطلعات الكريمة بالتوسع في القبول في الجامعة للطلاب والطالبات وإتاحة الفرصة لجميع الراغبين في التعليم الجامعي واستثماراً للتقنية الحديثة في الارتقاء بالجوانب التعليمية فقد انطلقت في الجامعة المرحلة الأولى من نظام الانتساب المطور من خلال عمادة التعليم عن بعد بالجامعة).

وأضاف قائلاً: (تم بحمد الله تحويل جميع مقررات الدورة التأهيلية للمنتسبين والمنتسبات إلى مقررات إلكترونية وفق أعلى المواصفات الفنية وتم إعداد نظام تعليمي إلكتروني متكامل يتواصل من خلاله الطلاب والطالبات مع أستاذة المقررات إلكترونياً عبر التواصل المباشر بالبريد الإلكتروني وساحات الحوار عبر موقع عمادة التعليم عن بعد http://www.e-imamu.edu.sa).

وبيّن مدير جامعة الإمام محمد بن سعود أن الجامعة أقرت رؤية إستراتيجية جديدة من خلال دمج التقنية بالتعليم مما يتيح للطلاب والطالبات التعلم بكفاءة عالية وبطريقة ميسرة من خلال الإنترنت. وشرح مشروع الانتساب المطور بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الذي سخر التقنية الحديثة (الإنترنت) في مجال التعليم الجامعي في إطار التطوير الذي يشهده التعليم العالي في المملكة بدعم غير محدود من ولاة الأمر في هذه البلاد المباركة مشيرا إلى أنه صدرت الموافقة السامية على إنشاء عمادة التعليم عن بعد بالجامعة لتتولى الإشراف التام على أنماط التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بما يحقق تطوير ودعم العملية التعليمية بالجامعة حيث إن من مهام العمادة الإشراف الكامل على نظام الانتساب المطور في الجامعة وتطويره باستخدام أنماط التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد لمواكبة الزيادة الكبيرة في أعداد الراغبين في الدراسة من الطلاب والطالبات ودعم التوجه العام للجامعة نحو الاستثمار الأمثل للتقنية الحديثة في العملية التعليمية.

ورفع مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية الشكر والامتنان لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهد الأمين على ما تحظى به الجامعة على وجه الخصوص والمؤسسات التعليمية على وجه العموم من دعم ومؤازرة وتشجيع مستمر كما قدم شكره للعاملين على مشروع الانتساب المطور من مسؤولي الجامعة ولعمادة التعليم عن بعد التي أنجزت هذا المشروع في وقت قياسي وبصورة مشرفة.
__________________
فيــــــا أيـهـا الإنـسـان هـاك صـداقـة *** أبـّــــر مــــن الأم الرءوم وأحدبـــــــا
تـعــال نـعيـد الـوصــل عهـداً مباركاً *** وخـذنـي أخــاً إذ كــان آدم لــي أبـــــا
تحياتي
الغريب صديق الغرباء وسفيرالفقراء والمساكين والمظلومين المظطهدين
محمد المنسلح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 06:59 PM   #25 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

من البريد

الاسم:علي من ليبيا



تصنيف الموضوع:سؤال

الرسالة:
السلام عليم ورحمة الله وبركاته
بعد التحية /
أشكركم على برنامجكم الجميل والشيق , ويعجبني فيه أنه يجمع بين أمور الدنيا والدين .
وأوجه تحياتي للشيخ الدكتور سلمان العوده , وأقول له أني أحبك في الله.
سؤال هو : انني في الصلاة المفروضة اجد نفسي أقرأ سورة الكوثر دائما سواء الجهرية أو السرية .
أتمنى أن تفيدوني في هذا الموضوع .
وبارك الله فيكم وفي علمكم وزودكم سبحانه بالتقوى.
والسلام عليكم
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 07:01 PM   #26 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

من البريد





الاسم:عبدالمجيد


تصنيف الموضوع:سؤال

الرسالة:
السلام عليكم ...

أحب أن أشكركم على البرنامج الأكثر من رائع أرجو من الله أن تعم الفائدة على الإسلام والمسلمين ...

أنا طالب أدرس في احدى الولايات الشمالية من امريكا نحن نعاني من الانتظام في اداء الصلاة في وقتها فنحنو نذهب للمعهد في الساعة الثامنة وننتهي في الساعة الرابعة عصرأ فنرجع لبيوتنا فنصلي الظهر والعصر فسئلت بعض الطلاب فوجدت أن بعضهم ترك الصلاة والبعض يجمع ويقصر فلم أجد جواباً حول هذه المسألة...!

أرجو من سماحتك التوضيح في هذه المسألة من حيث الحكم وأرجو إعطائي بعض النصاح والدعاء لي بالصلاح ولهدايه ...

وجزاكم الله خيراً


محبكم في الله عبدالمجيد
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 07:03 PM   #27 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

من البريد






الاسم:أم فارس



تصنيف الموضوع:أخرى

الرسالة:

<هــــــــــــــام جدا >

الرجاء قراءتها من قبل الدكتور سلمان

الا هل بلغت اللهم فأشهد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البدايه أشكركم جزيل الشكر على هذا البرنامج الهادف وأسال الله أن يجعله في موازين حسناتكم فأنا ولله الحمد أعرف أشخاص بعيدين كل البعد عن الإلتزام ويحرصون على متابعة هذا البرنامج مما اثلج صدري وأشعرني بعظم المسؤلية التي تقع على عاتقكم تجاه هذه الشريحه من حيث ترغيبها أكثر في الدين وبيان سماحته ويسره فوفقكم الله وإلى الأمام
أما عن ما أود إيصاله لكم وأنا اعني الدكتور الجليل سلمان
فانا غيوره جدا على هذا الدين ويوجد بعض المتطاولين على الدين والرسول والحجاب ويدسون السم في العسل في برامجهم ومن اعنيه هو عمر أديب وهو مصري الجنسية وله برنامج وللاسف يستضيف شخصيات إسلاميه وازهريه ويطرح مواضيع تشكك الإنسان بدينه واسماء الله الحسنى وأن كلام الرسول اغلبه احاديث ضعيفه وان الرسول الكريم لم يمدح من الغرب إلا ممن يوجد بينه وبين الكنيسه مشاكل هذا بخلاف الحجاب ومحاولة الإستهزاء بأي وسيلة تدعوا له ويداخل المواضيع وله أغراض جدا واضحة بالتنفير من الدين والتشكيك به ويكفي ان محجبه معتزله عن الفن بعد مشاهدة احد برامجه قررت خلع الحجاب والعوده للفن!فماذا ننتظر بعد ؟وإذا علماؤنا امثالكم لم يتخذوا خطوة تجاه من اعتبرهم برأيي دسيسة على الدين ويحاولوا إثباط أعمالهم فمن برأيكم سيتخذها؟ والله إني بعدما سمعت كلامه عن الرسول لم أنم من الغيض فأرجوكم عدم التهاون بهذا الموضوع وتأجيله فأنت ياشيخ سندنا وما طلبته ليس مصلحة خاصة بي وإنما من اجل الدين فبارك الله بك وكثر من أمثالك وأسأل الله لك الصحة والعافية
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 07:06 PM   #28 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

من البريد







الاسم:ندى الورد



تصنيف الموضوع:سؤال

الرسالة:



--------------------------------------------------------------------------------
السلام عليكم ورحمة الله وبركته

عندي سؤال واتمنى الاقي الاجابة على الايميل

انا والدي مايصلي الا في رمضان بس يصلي ويصوم
قبل كم شهر عقد لاختي عقد زواجها ولما قولتلها العقد باطل ماردت عليا وطنشتني وانا قرات انو مايجوز انو الوالد يزوج بناته اذا كان مايصلي
مع العلم اننا كلنا بنات وليس لدينا اخ ووالدي مايتكلم مع عمي والسبب من عمي وخالي ماندري فينو يعني مالنا احد غيرو
وانا بتزوج بس رافضه الزواج لهذا السبب واذا قولتلو انو مايجوز تعقدلي يزعل ومايوافق يزوجني ايش الحل هل يجوز العقد اذا عقدلي ولا راح يكون باطل؟
ارجو من سعادتكم الرد وجزاكم الله خير


ارجو الرد عشان انا ابغا اتزوج ومدري كيف الحل
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-02-2008, 07:15 PM   #29 (permalink)
مشرف الحياة كلمة
 
الصورة الرمزية عين الحياة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2005
المشاركات: 4,446
عدد مرات شكره للأعضاء: 74
شُكر 100 في 50 موضوع
عين الحياة is on a distinguished road
افتراضي

من البريد






الاسم:عبدالعزيز بن إبراهيم



تصنيف الموضوع:ملاحظة

الرسالة:
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهنكم على هذا البرنامج الرائع والمفيد حقاً
طبعا من البداية من الشيخ الدكتور سلمان العودة حفظه الله آمين ومن المقدم الرائع الأخ فهد
والمخرج الأروع الشليل وطبعاً كل من ساهم في هذا البرنامج الرائع جداً جداً وجزاهم الله خير الجزاء في الدنيا والآخرة آآآآآآآآآآآآآآآآمين يارب العالمين
وبعد..... موضوووعي قصير جداً جداً
{ليش أهلنا بوجه عام يكرهون أهل الهيئة
عشان ماعندهم أسلوب
طيب وكيف نعالج هذا الشيء أتمنا والله أتمنا
أنه تخصص حلقة عن هذا الموضوع
أرجوكم يا القائمين على هذا البرنامج ماطنشووون
موضوعي أرجوكم لأن الصلاح سيعم إن شاء الله
وبعد الكلام أقول ياليت يقترح على هذا الموضوع
وأرجوكم لاااااااااااااااااااااطنشووووووووووووووووووني
وشكراً وجزااااكم الله ألف ألف ألف خييييييييييييير


فمان الله }والله يطرح البركة في برنامجكم
يلا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
__________________
اتصال جميلة من ليبيا (محقونة بالإيدز) عافاها الله وصبّرها،
من برنامج حجر الزاوية




السلاسل العلمية ومحاضرات الشيخ الدكتور سلمان بن فهد العودة


سيرة الشيخ سلمان بن فهد العودة يكتبها في سلسلة
عين الحياة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-02-2008, 11:40 AM   #30 (permalink)
صديق نشيط
 
الصورة الرمزية ســـAرا
 
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: عالم الواقع
المشاركات: 676
عدد مرات شكره للأعضاء: 302
شُكر 106 في 78 موضوع
ســـAرا is on a distinguished road
افتراضي

[size=5]
السلام عليكو ورحمة الله وبركاته

اولا أشكر الجميع على هذا البرنامج الذي يخاطب المجتمع
من حيث طرحه لمشكلات التي تقع في المجتمعات الاسلاميه

انا طالبة دخلت في سلسلة الأبتعاث ولكن لست لوحدي وانماالعشرات
ممن حولي من الطالبات الاتي أعرفهن

المشكله التي واجهتننا لم تكن فقط في كونها بلد مختلف أو لغه مختلف

ولكن المشكلة الأ كبر كانت في عدم تدريبنا مسبقا على فكرة الابتعاث

حتى في مدارسنا لم تكن هناك أي توجيه مسبق للطالبات كأنه لم يكن
اي فكرة عن ما يسمى الابتعاث في المملكة أو حتى استنكارها من البعض

فأنا لم اخرج من محيطي منذ 18 عاما ثم أخرج الى بلد آخر تماما دون توجيه مسبق

تخيلوا الامر انا لا اتكلم عن الابتعاث الأختياري ولكن عن المجبر ايضا فغالبنا لا يستطيع الدراسة

في المملكة اصلا لأنه من جنسيه مختلفة

فما هو الحل ؟!

لماذا لا تقام دورات تدريبيه لمن يرودون الابتعاث في الخارج في مدارسنا اذا كانوا( يخافون عليهم مثل ما يقولون) لماذافي بلادنا لا يوضع الموضوع بجميع جوانبه وينتهي من الجدل في الساحه

وكأنه موضوع سيطرح وليس أقر به من قبل
وللمعلومية لم يكن هناك قرار بوجود محرم

واخيرا ارجوكم ارجوكم بتوجيه رسالة الى من يهمه الامر بضرورة التوجيه عن الابتعاث في الدوائر
التعليميه كافه للأستيعاب ورفع الجهالة عن البعض

تحياتي
[/size]
__________________



الطريق السهل دائما هو نقد الآخرين ، والطريق الصعب هو نقد الذات

(د. سلمان العودة )




لا يسيئ الظن بنفسهِ إلا من عرفها ومن أحسن الظن بنفسهِ

فهو من أجهل الناس بنفسهِ
ســـAرا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
رد



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع كتابة مواضيع
لا تستطيع كتابة ردود
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة
الانتقال السريع إلى


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 03:59 AM.


Powered by vBulletin Version 3.6.8
Copyright ©2000 - 2008, Jelsoft Enterprises Ltd.

. i2d

   

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66