قضية للنقاش

من اطلال البزواء · 04-08-2007, 11:54 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التعليم في أي بلد يعد الركيزة الأساسية للتقدم والوعي والبناء والحماية الفكرية

لن اسهب في الكلام بل سأترك لأقلامكم المبدعة تجسيد الحقيقة والحلول

فما دورنا كمسؤولين وأفراد في النهوض بالتعليم ؟

وما دور الجهات المسؤولة في الرقي به ؟

وهل التجارب في محاضن التعليم تؤثر على أجيال المستقبل ؟

من اطلال البزواء · 05-08-2007, 12:28 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ***هنـــد***

موضوع مهم

ولكنى سأناقش دورنا كمعلمين ومعلمات

طبعا

من أكبر الأخطاء التى يقع فيها المعلم انه دائما ما يلوم عالطفل

ودائما ما يدخل فى شرحه ويعتمد على عقلية الطفل المتفوق ناسيا ان فصله

به المتفوق والعادى ولغير العادى الذى يحتاج إهتمام

المعلم أحيانا يكون معذور وذلك بسبب المناهج العقيمة والدسمة جدا

فيجب على المعلم انه يفهم نفسية الطفل ويصاحبه مع إحتفاظه بهيبته كمعلم

والأهم من هذا

انه قبل ان يعمل المعلم فى المدرسة يجب ان يؤهل جيدا تربويا

فليس كل معلم تربوى وليس كل معلم يستطيع ان يكسب قلب الطفل او الطالب

اما الهيئات

حقا فلقد يئسنا وابتأسنا منها

فعندنا فى مصر مثلا فكل فترة من الزمن يغير بعض النظم التعليمية على غرار النظام الأمريكى

ولكن بالطبع هذا لا يصير لأنه لن يؤتى ثماره إلا بتغير المناهج

أرى انها تؤثرسلبا

بارك فيكم وفى طرحكم

الفاضلة / هند

جزاك الله خير

على هذه الإضافة

وأتوقع أن المعلم الذي تخرج من محضن تربوي

قد تهيأ لينتج وليربي وفق الأنظمة المتاحة
فهو أب يدرك مايحتاجه الإبن من رعاية وتعليم

لكن السؤال الذي يتبادر لي

هل المعلم من نفس البيئة أجدر على ايصال المعلومة من ذلك المستقدم أم كلاهما له التأثير نفسه؟

من اطلال البزواء · 05-08-2007, 01:11 AM

جزيت خيرا

هل تعد من الحرب الفكرية واضعاف القدرة على التماسك والبناء تهميش قضية التعليم ؟

الحبووب · 05-08-2007, 01:56 AM

انا رايي في التعليم في السعودية انه جريمة في حق ابنائنا
لست اتحدث عن المناهج الشرعية بل عن المناهج الاخرى وللاسف الشديد انه لايتم الحديث عنها ابدا.

نحن نحفظ ونملأ عقولنا بامور لا اهمية لها وننساها بعد الامتحان مباشرة

مثلا: متى ولد الشاعر فلا واين ومتى توفي واين..... هذا غير القصائد الطويله التي ايضا كان يكفي ان تكون للاطلاع ولاداعي للحفظ..... ايضا مادة التاريخ: فلان الخامس عشر وفلان السابع عشر ومتى ولد ومتى مات. هذه الاشياء غالبا من لديه اهتمام بالتاريخ هو سيقرأ هذه الامور بدون ان يلزم الشعب بكامله ان يحفظ متى ولد فلان ومتى مات....

أما الاهم فلا وجود له: فمثلا: سعت احد المهتمين بالمناهج يتحدث انه في الدول الصناعية يعلمون الاطفال في الابتدائية طريقة التفكير: فيعلمونه كيف يحدد هدفه. وكيف يتخذ قرارا اذا كان مترددا بين عدة امور وغير ذلك. اما نحن فالمتخرج من الثانوية العامة لااقول لم يحدد هدفه بل لايعرف اي التخصصات يريد.

وشكرا

من اطلال البزواء · 05-08-2007, 02:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحبووب

انا رايي في التعليم في السعودية انه جريمة في حق ابنائنا
لست اتحدث عن المناهج الشرعية بل عن المناهج الاخرى وللاسف الشديد انه لايتم الحديث عنها ابدا.

نحن نحفظ ونملأ عقولنا بامور لا اهمية لها وننساها بعد الامتحان مباشرة

مثلا: متى ولد الشاعر فلا واين ومتى توفي واين..... هذا غير القصائد الطويله التي ايضا كان يكفي ان تكون للاطلاع ولاداعي للحفظ..... ايضا مادة التاريخ: فلان الخامس عشر وفلان السابع عشر ومتى ولد ومتى مات. هذه الاشياء غالبا من لديه اهتمام بالتاريخ هو سيقرأ هذه الامور بدون ان يلزم الشعب بكامله ان يحفظ متى ولد فلان ومتى مات....

أما الاهم فلا وجود له: فمثلا: سعت احد المهتمين بالمناهج يتحدث انه في الدول الصناعية يعلمون الاطفال في الابتدائية طريقة التفكير: فيعلمونه كيف يحدد هدفه. وكيف يتخذ قرارا اذا كان مترددا بين عدة امور وغير ذلك. اما نحن فالمتخرج من الثانوية العامة لااقول لم يحدد هدفه بل لايعرف اي التخصصات يريد.

وشكرا

جزيت خيرا

فوجهة نظرك معتبرة

قد نهتم بالحشو الفكري في تعليمنا

ونغفل الجانب العملي والذهني

ونقضي على المبدع والمبتكر

ويكون نصيبه شهادة شكر وتقدير

ولادور للتقنية غير معامل معطلة

وكوادر غير مؤهلة للتعامل مع معظم الأجهزة الحديثة

أتمنى أن نجد الحلول العملية والفعلية

أروى الحازمي · 05-08-2007, 05:13 AM

بسم الله الرحمن الرحيم
أرى أن تعليمنا اليوم بحاجة ماسة إلى تغيير النمط الدراسي ، فالزمن اختلف وكأن دراستنا لم تختلف كثيراً عن دراسة آباءنا وأمهاتنا ..
دائماً أتساءل: لماذا لا يكثر المبدعون المتميزون في المدرسة الواحدة أو في الجامعة الواحدة !! فوجدت أننا نهتم بالجانب النظري أكثر من الجانب التطبيقي العملي وهذا من أسباب تأخر المسلمين حضارياً .. فمثلاً بالنسبة أسئلة الإمتحانات نجدها لا تخرج عن نطاق المنهج المحدد وهذا بلا شك لا يدع للطالب مجالاً يبدع فيه ويعبر فيه عن رأيه إلا اللهم أنه يفرغ ما حشاه في ذهنه على الورقة ؛ هذا خطأ كبير جداً ..
ولنجرب إذا وُضعنا للطلاب أسئلة عامة وإن كان الموضوع بشكل عام درس في المنهج لكن الأهم أن يكون مفتوحا يطرح الطالب فيه وجهة نظره فهذا يساعد في تعزيز ثقته بنفسه وتعميق فكره ووعيه ..
هذا أبرز ما ألحظه بشكل عام
بارك الله فيكم
والله ولي التوفيق ،،

أنثى المطر · 06-08-2007, 01:25 PM

حَقِقه أختي جميل طرح مثل هذة المواضيع

التــعليم ركيزة أساسيه / يجب علينا أن نعي أن تقبل التعلم للطالب

يبدأ من المنزل .. فالأم مسئوله عن غرس حب العلم في أبناءها

تحببهم بالقراءة والأطلاع / وعليها أن تنمي من معرفتها حتى تستطيع
أن تعلمهم جيداً

وفقك الله

من اطلال البزواء · 09-08-2007, 04:07 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أروى الحازمي

بسم الله الرحمن الرحيم
أرى أن تعليمنا اليوم بحاجة ماسة إلى تغيير النمط الدراسي ، فالزمن اختلف وكأن دراستنا لم تختلف كثيراً عن دراسة آباءنا وأمهاتنا ..
دائماً أتساءل: لماذا لا يكثر المبدعون المتميزون في المدرسة الواحدة أو في الجامعة الواحدة !! فوجدت أننا نهتم بالجانب النظري أكثر من الجانب التطبيقي العملي وهذا من أسباب تأخر المسلمين حضارياً .. فمثلاً بالنسبة أسئلة الإمتحانات نجدها لا تخرج عن نطاق المنهج المحدد وهذا بلا شك لا يدع للطالب مجالاً يبدع فيه ويعبر فيه عن رأيه إلا اللهم أنه يفرغ ما حشاه في ذهنه على الورقة ؛ هذا خطأ كبير جداً ..
ولنجرب إذا وُضعنا للطلاب أسئلة عامة وإن كان الموضوع بشكل عام درس في المنهج لكن الأهم أن يكون مفتوحا يطرح الطالب فيه وجهة نظره فهذا يساعد في تعزيز ثقته بنفسه وتعميق فكره ووعيه ..
هذا أبرز ما ألحظه بشكل عام
بارك الله فيكم
والله ولي التوفيق ،،

جزاك الله خير

لكن من المسؤول عن التغيير الفعلي هل هي وزارة التربية أم الإدارات المعنية بالأمر أم المدرسة والمعلم ؟

مــشــيــــــر · 10-08-2007, 11:36 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحبووب

انا رايي في التعليم في السعودية انه جريمة في حق ابنائنا

أوافق على هذا

أما بخصوص الموضوع فاني أرى ان أكبر مشكلة تواجه التعليم في بلدي المملكة العربية السعودية
هي اختيار المعلمين الأكفاء حيث أن هناك فرق بين معلم ( موظف ) جاء للتعليم من أجل الراتب والاجازات الطويلة
وبين من دخل في سلك التعليم وهو يحمل رسالة
وهذه هي من أهم العقبات التي يجب أن تهتم بها اي حكومة للنهوض بالتعليم

وعن أهمية التعليم فانه وتأثيره
بالتأكيد للتعليم أهمية كبيرة على حاضر الأمة ومستقبلها
حيث أن الطالب يمكث 12 سنة في التعليم العام و 4 سنوات في التعليم الجامعي فبذلك تكون شخصية الفرد متأثرة بشكل كبير
بالبيئة التعليمية التي درس بها

من اطلال البزواء · 13-08-2007, 04:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين الجهني

حَقِقه أختي جميل طرح مثل هذة المواضيع

التــعليم ركيزة أساسيه / يجب علينا أن نعي أن تقبل التعلم للطالب

يبدأ من المنزل .. فالأم مسئوله عن غرس حب العلم في أبناءها

تحببهم بالقراءة والأطلاع / وعليها أن تنمي من معرفتها حتى تستطيع
أن تعلمهم جيداً

وفقك الله

جزاك الله خير

ونتطلع لمشاركاتك الهادفة

بارك الله في جهدك